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文献详细Journal detailed

“自动控制原理”课程教学探索

作  者: ; ; ;

机构地区: 电子科技大学中山学院

出  处: 《中国电力教育》 2013年第3期80-81,共2页

摘  要: 针对"自动控制原理"课程的教学特点,结合所在学院的实际情况,对理论教学和实验教学进行了总结并提出了一些新思路、新方法,并将其应用于教学实践中。实践证明,提出的教学方法有效提高了教学质量,增强了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词: 自动控制原理 教学实践 多媒体授课

领  域: [文化科学] [文化科学]

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