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文献详细Journal detailed

践行“教学做合一”构建语文高效课堂

作  者: ;

机构地区: 惠安县实验小学

出  处: 《福建基础教育研究》 2013年第3期38-39,共2页

摘  要: “教学做合一”是伟大的人民教育家陶行知先生生活教育理论的三大理念之一。他认为“生活教育”最根本的原则和方法就是“教学做合一”,即根据学生的生活需要而教、而学,通过生活实践来学,从而使学生获得真正的知识,

关 键 词: 教学 生活实践 课堂 语文 教育理论 陶行知 教育家 学生

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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