作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院

出　　处： 《教育导刊（下半月）》 2013年第4期71-72,共2页

摘　　要： 近年朱，关于我国义务教育应优先向下（学前教育）延伸还是向上（高中教育）延伸的问题，引起社会的广泛争论，同时，随着我国经济社会的发展，尤其是学前教育的公益性及其基础性作用日益为人们所认识，加快学前教育立法，推动学前教育义务化，也成为众多有识之士的广泛呼声。我国义务教育是否应该优先向下普及学前教育？实现学前教育义务化的关键何在？如何切实推进学前教育义务化进程？本期“热点聚焦”刊发了部分读者的来稿文章，对此话题进行了探讨．

关 键 词： 学前教育 义务教育 教育义务 经济社会 基础性作用 高中教育 教育立法 公益性

领　　域： [文化科学] [文化科学]