作　　者： ;

机构地区： 广东工业大学

出　　处： 《河南科技》 2012年第12期38-39,共2页

摘　　要： 近年来，瑜伽作为一种时尚的健身运动，风靡世界。但是，目前国内对于普通高校瑜伽课程教学的研究还较少。本文，笔者通过对广东省部分高校瑜伽课程教学现状进行调查与研究，了解高校瑜伽教学的发展状况，分析日前瑜伽课教学中存在的问题，提出相应的建议和对策，以进一步明确瑜伽课的教学目标，发挥瑜伽教学在素质教育中的作用。同时，发挥瑜伽强身健体、修身养性、调节身心健康的作用，使瑜伽更好地融人大众健身，为此新兴项日能够在高校体育教学中更好地开展，为促进高校瑜伽课程长久、待续、健康地开展提供依据。

关 键 词： 课程教学 普通高校 广东省 健身运动 身心健康 教学现状 教学目标 素质教育

领　　域： [文化科学] [文化科学]