作 者：
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机构地区：
华南师范大学公共管理学院
出 处：
《教育科学研究》
2013年第4期38-42,共5页
摘 要：
校长胜任力是指校长在引领学校发展过程中成功扮演教育者、领导者和管理者角色所必须具备的特质,包括处理具体事务所需要的知识、技能等显性特质以及影响行为的态度、情感、价值观等隐性特质。研究表明,校长胜任力包含校长扮演教育者的"文化向导"等7个要素、扮演领导者的"影响他人"等10个要素、扮演管理者的"意志坚韧"等9个要素。
关 键 词：
中小学校长
校长胜任力
胜任力结构模型
胜任力结构要素
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
