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应用型本科院校《金融学》课程教学改革的问题研究——教学内容的动态性与教学方式的互动性研究

作  者: ;

机构地区: 广东金融学院

出  处: 《湖北函授大学学报》 2013年第1期63-64,共2页

摘  要: 本文通过分析应用型本科院校《金融学》课程教学与实践中存在的主要问题,主要从该课程的教学内容与教学方式方面进行了改革思路的探讨,旨在为提高应用型本科院校《金融学》课程教学质量提供参考。

关 键 词: 应用型本科院校 金融学 教学改革

领  域: [文化科学] [文化科学]

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