可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 西安外国语大学英语教育学院
出 处： 《语文学刊（外语教育与教学）》 2013年第1期93-95,共3页
摘 要： 本文从传统教学与现代教学观的比较出发,简要阐释了教学本质的不同理解。并进一步分析外语教师教学观的形成及其和教学本质的关系和特征。通过对教师教学观的意义探寻从教育理念和教学实践角度为外语教师教学观的转变提供几点策略。
关 键 词： 教学本质 教学观念 外语教师
领 域： [语言文字]
