作　　者： ;

机构地区： 广东白云学院

出　　处： 《重庆第二师范学院学报》 2013年第1期149-152,共4页

摘　　要： CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,虽然目前国内一些高校依据CDIO教育理念在某些课程进行了探索与改革,并取得了阶段性成果,但是将CDIO运用到大学英语教学中的研究还处于探索阶段。目前正是我国高校大学英语教学改革的一个重要转型期,即由单纯的综合英语课程转为多元的综合、技能、应用、文化、专业类的大学英语课程体系。本文将CDIO工程教育模式应用到大学英语教学中,指出了教学实践中存在的问题以及改进措施。

关 键 词： 工程教育理念 大学英语教学 项目教学

领　　域： [理学] [理学]