可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 生物化学与分子生物学教研室
出 处： 《基础医学教育》 2013年第3期234-236,共3页
摘 要： 医学分子生物学是一门重要的专业课,是现代生命科学的共同语言,也是生命科学中发展最快、最具活力的前沿学科。为了提高教学效果,在教学中实践了PBL教学法,激发了学生的学习兴趣,促进了学生综合能力的培养及创造性思维的建立。
关 键 词： 医学分子生物学 教学方法 教学法 教学实践
领 域： [生物学]
