作　　者： ;

机构地区： 兰州商学院外语学院

出　　处： 《长江大学学报（社会科学版）》 2013年第2期109-111,共3页

摘　　要： 翻译是语言综合应用能力的重要组成部分,也是语言综合应用能力之中一项重要的技能,然而长期以来,在大学英语教学中,翻译教学一直都只针对英语专业学生。翻译教学在大学英语教学中一直处于被忽视的低位,形成了"教材不讲,教师不教,学生不学"的尴尬局面,即便是通过了四、六级考试的学生,翻译能力也严重不足。为此,强化大学英语翻译教学的重要性并提出有效策略,显得非常重要。

关 键 词： 大学英语 翻译教学 重要性 有效策略

领　　域： [文化科学] [文化科学]