作　　者： ;

机构地区： 湖南科技大学马克思主义学院

出　　处： 《教育科学文摘》 2013年第1期6-7,共2页

摘　　要： 教育异化与教育公共性 教育的公共性要求教育在整个社会实现教育的公平、公正和公开，达到全社会公共利益的最大化。随着市场经济的不断发展，公共教育不断被市场化，学校不断地成为某些人追求私利的场所，而学校教育也不断成为异化人的因素，教育对人的异化和人对教育的异化构成了恶性循环。教育的公共性在于学校教育要以正义和公正作为出发点，以对教育资源的合理而公正的分配作为重要途径，以实现公众平等的受教育、使用教育资源、

关 键 词： 教育异化 公共性 社会公共利益 化探 学校教育 教育资源 市场经济 公共教育

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]