帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

教育现代化的理性阐释

作  者: ; (马振耀);

机构地区: 周口师范高等专科学校河南周口466000

出  处: 《周口师范高等专科学校学报》 2000年第5期100-103,共4页

摘  要: 教育现代化的概念是教育现代化的最基本问题 .转变陈旧的观念 ,树立和倡导先进的观念是实现教育现代化的前提和重要内容 .课程现代化是教育现代化的核心 ,课程现代化的标志是创建面向 2 1世纪的“整合”课程 .教育现代化的标准包括标准参照、标准特色、标准主体、标准构建原则和标准内容等五个方面 .

关 键 词: 教育现代化 概念 标准 理性阐释

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 李云
作者 李谕昌
作者 刘呜
作者 周可桢
作者 廖娟娜

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 教育技术学系
机构 华南师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所
机构 广州大学教育学院
机构 中山大学教育学院

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟