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文献详细Journal detailed

高职高专“教学做一体化”教学模式的实践研究

作  者: ;

机构地区: 广州科技职业技术学院

出  处: 《职业》 2013年第5期37-38,共2页

摘  要: 本文从高职高专开展"教学做一体化"教学模式的意义、实施、需要解决的问题和举措展开分析,进而就如何促进高职高专"教学做一体化"教学模式进行探讨。

关 键 词: 教学做一体化 教学实施 多证 教育

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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