作　　者： ;

机构地区： 电子科技大学中山学院

出　　处： 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2012年第3期81-82,共2页

摘　　要： 教学中如何凸显学生学习的主体性,实际上已成为我院概论课教学改革成败的关键。任课教师在教学中要让学生对概论课产生强烈的认同感,这是凸显学生学习主体性的前提条件;通过问题的设计和探讨,使学生在课堂上能够积极的动脑思考,这是凸显学生学习主体性的关键所在;同时通过小组活动的教学,让学生在课内外能积极的行动起来,这是凸显学生学习主体性的深化。

关 键 词： 主体性 动心 动脑 动手

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]