可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 五邑大学
出 处: 《现代商贸工业》 2013年第3期135-137,共3页
摘 要: 大学生是国家的重要人才储备资源,大学教学对高等人才的培养至关重要。通过对宏观经济学试卷成绩的分析,探讨了课堂互动对班级成绩的影响程度,大学生知识接受水平高低,平时成绩与考试结果、挂科之间的关系以及男女生成绩之间的差异性,并在此基础上分享了与改进大学教与学现状相关的几点启示。
关 键 词: 大学 成绩分析 教与学
领 域: [文化科学] [文化科学]