作　　者： ; ; ;

机构地区： 华南师范大学教育信息技术学院

出　　处： 《电化教育研究》 2013年第1期73-76,85,共5页

摘　　要： 电子书包是一种新型的移动学习媒体,其在学校教育、家庭教育、社会教育以及"家—校—社"协同教育中的应用越来越广泛。文章界定了电子书包的概念,分析了电子书包的系统构成、功能特点以及应用的基础与条件,探讨了电子书包的教育应用模型,并对电子书包的应用案例进行了分析与阐述。电子书包的应用可以加强"家—校—社"之间的协同互动,促进教师教学方式和学生学习方式的变革。

关 键 词： 电子书包 教育应用 协同教育

领　　域： [文化科学] [文化科学]