帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

大学法律基础教育问题的学理省思
Theoretical reflection of universities' law basics education

作  者: ;

机构地区: 广州大学

出  处: 《广州大学学报(社会科学版)》 2012年第12期44-47,共4页

摘  要: 法治社会的建设需有相应法治理念的公民。当下中国大学法律基础教育的成败,关系到现代公民素质的高低,关系到法治中国能否实现。大学应正视法律基础教育中存在的问题,如重视不够、内容和课时受限、教师专业水平欠缺等。应从回归法律学科教育本位、重构法律基础教育模式、优化教师团队等方面改革当前大学法律基础教育模式,完善法律基础教育。只有这样,才能健全大学生法律素质,为社会培养心智成熟、人格健康、全面发展的具有较高综合素质的现代公民。 The construction of a law - based society requires citizens with law consciousness. The quality of law basics education in Chinese universities determines the quality of modern citizens and the realization of a law - governed China. Universities should take measures to solve the problems with law basics education, namely, negli- gence of its importance, insufficient teaching content and time, teachers" inadequate professional competence. The instruction mode for law basics should be reconstructed from the perspective of law discipline and the teaching con- tingent be optimized to improve college students'law consciousness so that they grow to be high quality modern citi- zens with all - round development of mature mind and healthy personality.

关 键 词: 法律基础教育 现代公民 尊严 法律素质

领  域: [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 孙晓媛
作者 黄颢波
作者 吴壁葵
作者 王霖华
作者 傅坚

相关机构对象

机构 广东外语外贸大学
机构 华南师范大学
机构 暨南大学
机构 中山大学
机构 广州大学

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟