可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 华南师范大学物理与电信工程学院
出 处： 《物理教师》 2013年第1期79-81,共3页
摘 要： 美国国家教育进展评价（NAEP）是美国目前唯一的也是最权威的全国学生学业成就评价体系．本文主要从NAEP科学探究评价的形式、目标、语言、图表、情境信息及评分标准和原则等方面分析NAEP科学探究试题的特点，并探讨对我国中小学教学中进行科学探究评价的启示．
关 键 词： 科学探究 纸笔测验
领 域： [自然科学总论]
