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文献详细Journal detailed

建构主义在《操作系统原理》教学中的应用研究
The Constructivist in the Teaching of Operating System Principles

作  者: ; ;

机构地区: 广东石油化工学院

出  处: 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2012年第6期122-123,126,共3页

摘  要: 《操作系统原理》课程是计算机科学与技术、网络工程等专业主干课程,也是信息类各专业的必修课程。结合本校教学实际,在建构主义理论指导下重新设计《操作系统原理》教学方案。利用情境、协作、会话、意义构建等关键因素,调动学生的主动性、积极性、创新性,实现学生对当前所学知识的有效建构。 Principles of "operating system" course of the main courses of computer science and technology, network engineering, informational professional required course. Integrate the school' s teaching practice, redesigned operating system principles under the guidance of constructivism teaching program. Take advantage of the situation, collaboration, conversation, meaning construction and other key factors to mobihze students' initiative, enthusiasm, innovation, students current knowledge construct.

关 键 词: 建构主义 操作系统 课程教学 情境模拟

领  域: [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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