可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 南昌大学公共管理学院
出 处： 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2012年第22期199-200,共2页
摘 要： 高校实行双语教学是当前我国高等教育教学改革内容之一,也是培养具有全球视野的复合型高素质人才的重要途径。通过比较和评价国内外双语教学不同模式及其特点,建立科学统一的评估指标体系对双语教学进行定性、定量评估,达到实现双语教学人才培养的目标。
关 键 词： 高校 双语教学模式 评估体系
领 域： [文化科学] [文化科学]
