作　　者： ; ;

机构地区： 江苏技术师范学院数理学院

出　　处： 《江苏技术师范学院学报》 2012年第4期140-143,共4页

摘　　要： 针对数学文化融入大学文科数学教学的问题,从三个方面论述了其现实意义,提出讲解各章阅读材料时,在讲述概念时,在定理公式证明时,在实际应用中等大学文科数学融入数学文化的主要途径。 It discussed the practical significance from three aspects for math culture integration into teaching college mathematics for liberal arts students.The main ways which mathematical culture is integrated into teaching college mathematics for liberal arts students are given.Those are the way of reading material and the way when the concepts are interpreted and the way when the theorems and formulas are proved.

关 键 词： 数学文化 大学文科数学 意义 途径

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]