可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 罗定职业技术学院
出 处： 《考试周刊》 2012年第71期147-148,共2页
摘 要： 本文分析了高职院校计算机专业学生的特点,从教学内容、教学方法和创意能力培养三个方面对《Photoshop图像处理》课程教学做了相关探讨,旨在教师更加有效地组织课堂教学,学生更好地掌握课程相关知识和技能,提高自主学习能力和创意设计能力。
关 键 词： 图像处理 案例教学法 任务驱动教学法 创意能力
领 域： [文化科学] [文化科学]
