作 者：
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机构地区：
广州医学院
出 处：
《卫生职业教育》
2012年第21期36-37,共2页
摘 要：
目的评估口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果。方法对口腔医学学位型研究生采用全科医师培养模式,从临床技能、沟通能力、就业意向等方面评估培养效果。结果采用全科医师培养模式后的口腔医学学位型研究生,临床技能与沟通能力均好于学术型研究生,就业满意率明显提高。结论全科医师培养模式可能更适合口腔医学学位型研究生。
关 键 词：
口腔医学
学位型研究生
培养模式
全科医师
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
