可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州中医药大学
出 处： 《中国高等医学教育》 2012年第10期51-52,共2页
摘 要： 通过对本校师承制专业学位双导师制实施情况的分析研究,结合对导师、学员、管理干部等调研结果,提出双导师制实施中存在的主要问题及主要完善举措,为不断完善师承制专业学位培养模式提供依据。
关 键 词： 中医 双导师制 师承教育 培养模式
领 域： [文化科学] [文化科学]
