作 者: ;
机构地区: 东莞理工学院
出 处: 《课程教育研究》 2012年第24期128-129,共2页
摘 要: 中国与日本是一衣带水的关系,自古以来交流频繁,特别是目前随着全球一体化的发展,中国与日本在政治、经济、文化等方面的交流更是日益频密,学习日语的人数也不断膨胀,据日本国际交流协会的统计,我国学习日语的人数近70万人,居世界第二。因此各教学机构身兼重任,特别是高校的日语专业更是起着为社会培养日语专业人才的主力作用。如何在专业建设上更好地服务社会是所以教育工作者努力探索的重点,只有在总结和发现中弥补不足,以获得更进一步的发展。
领 域: [文化科学]