作　　者： ;

机构地区： 深圳职业技术学院应用外国语学院

出　　处： 《职业技术》 2012年第4期71-73,共3页

摘　　要： 跨文化交际能力包括语言能力、处理文化冲突的能力、交际策略能力和运用商务知识的能力。跨文化商务交际教材的编写应该涵盖对这四种能力的综合培养。本文分析了目前我国跨文化商务交际教材编写的不足,并以三种使用率和认可度较高的跨文化商务交际教材为例,从语言、文化和交际策略三个方面对教材的编写提出了建议。

关 键 词： 语言 文化 交际策略 教材编写

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]