作 者：
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机构地区：
肇庆学院
出 处：
《福建教育（职成版）（E版）》
2012年第3期22-24,共3页
摘 要：
一、学习型组织理论的内涵
近二十年来，学习型组织理论作为一种全新概念成为当今世界最前沿的管理理论，成为教师管理和发展的重要理论指导思想之一。圣吉认为，学习型组织必须具备五项技能，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习以及系统思考。
关 键 词：
学习型组织理论
教师管理
潜能开发
管理理论
自我超越
心智模式
系统思考
团队学习
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
