作　　者： ; ; ; ; ;

机构地区： 广州大学

出　　处： 《中国大学教学》 2012年第8期52-54,共3页

摘　　要： 为培养学生的计算机能力,计算机基础课程教育有必要改"知识传授为导向"为"能力培养为导向",重新构建凸显"面向应用、突出实践、着眼能力"特点的大学计算机基础课程体系和以信息素养和应用能力培养为主线的"模块化、多层次"的实验教学体系,对"大学计算机基础"课程和课程体系中第二层次的重点核心课程进行全面改革,在课堂教学中运用与专业相融合的多元化教学模式,并在建设多元化教学资源平台基础上将能力培养渗透整个专业学科课程教育中,全面提升大学计算机基础课程教育质量。

关 键 词： 计算机基础课程 能力培养 教学模式 课程体系 实验教学体系

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]