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文献详细Journal detailed

《高分子物理》课程教学的几点思考
Thinking about the Curriculum Teaching of Polymer Physics

作  者: ; ;

机构地区: 长春工业大学化学工程学院合成树脂与特种纤维教育部工程研究中心

出  处: 《广州化工》 2012年第15期240-241,共2页

摘  要: 《高分子物理》是高等院校高分子专业学生的一门重要的专业基础课。本文根据课程的自身特点提出了加强互动,提高学生学习主动性的观点;阐述了加强教师自身教学素质的必要性;强调了多媒体教学的有益效果;指出了大学教师参与科研对教学的促进作用。 Polymer physics was one kind of important professional curriculum for the students who majored in polymer.The points of enhancement of interaction and improvement of initiative study for the students were put forward.It was necessary for the teachers to strength the teaching quality.At the same time,the helpful effect of multi-media and the stimulative function of scientific research on teaching were pointed out.

关 键 词: 高分子物理 课堂教学 教学质量 教学方法

领  域: [文化科学] [文化科学]

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