作　　者： ;

机构地区： 广州城市职业学院

出　　处： 《中国房地产业（理论版）》 2012年第3期100-101,共2页

摘　　要： 基于工作过程的课程教学方法，又可称为典型工作任务分析法。建筑制图教学的核心任务是制图职业技能的培养。基于工作过程的《建筑制图》课程改革试图探索紧扣制图技能培养这条主线，从职业岗位出发优化教学内容，以基于工作过程为导向进行课程内容重构。突出学生的学习主体地位，采用工学结合的教学方法，选择适合的项目以任务驱动培养学生的职业技能，改变重绘图知识轻制图能力与行业脱节的思想。

关 键 词： 建筑制图 工作过程 课程 改革 项目教学 任务驱动

领　　域： [文化科学] [文化科学]