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基于岗位英语能力调查的职业英语能力本位教育改革

作  者: ;

机构地区: 广东食品药品职业学院

出  处: 《乐山师范学院学报》 2012年第7期109-113,共5页

摘  要: 文章基于对广东医疗器械企业访谈调查及跟踪调研我院往届医疗器械专业毕业生的英语水平及实践岗位工作的英语需求,分析广东医疗器械行业对于高职高专院校毕业生人才需求及岗位英语能力要求,并提出以提高岗位英语能力为本位的医疗器械专业职业英语教学建设与改革的建议。

关 键 词: 医疗器械行业 岗位能力分析 能力本位教育 职业英语

领  域: [文化科学] [文化科学]

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相关机构对象

机构 广东食品药品职业学院
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机构 深圳职业技术学院应用外国语学院

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