作　　者： ;

机构地区： 华南农业大学艺术学院音乐系

出　　处： 《北方音乐》 2012年第8期110-111,共2页

摘　　要： 合唱是涵盖了语言、戏剧、舞蹈等历史悠久的一种综合艺术。合唱能够陶冶人的情操、体现人文关怀,提高国民人文素质。合唱是群体艺术,强调共性。在音乐表现上要求参与者用心演唱,做到速度、力度、音色、情感乃至表情等变化的和谐统一。它客观上造就了合唱团员们团结、友爱的团队精神。合唱也是音乐艺术重要的组成部分,合唱教育是学习音乐各方面知识的最佳途径。它将视唱练耳、和声、曲式、声乐、表演紧紧的结合在一起,其发展非常有利于音乐教育的普及。本文试图通过对高校合唱课程的开展,课程设置、教学内容的进行比较分析,以了解我国近年高校合唱教育现状与存在问题,并就此提出一些思考,为我国合唱教育事业的拓展尽一分绵薄之力。

关 键 词： 合唱教育 高校 综合艺术 音乐表现 课程设置 人文关怀 人文素质 和谐统一

领　　域： [艺术]