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高职院校分阶段、多层次创业教育模式探索——以广州城市职业学院商贸系实践为例
An Explore into Modes of Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges——A Case Study to Department of Commerce in Guangzhou City Polytechnic

作  者: ; ;

机构地区: 广州城市职业学院

出  处: 《广州城市职业学院学报》 2012年第2期49-52,共4页

摘  要: 高职院校创业教育研究虽已进入起步阶段,但还未形成相对成熟的理论体系和框架,本文以广州城市职业学院的创业教育实践为基础,借鉴中山大学基于全球商业竞争的创业教育模式(SELM),阐述创业教育开展的具体内容、教学方法、教学评估指标,探索了分阶段、多层次的高职院校创业教育模式。 Although studies of entrepreneurship education in higher vocational colleges have been carried on, there is no comparatively mature theory system or frame of it. Based on the practice of entrepreneurship education in Guangzhou City Polytechnic, considering SELM of Sun Yat - sen University, this paper explains the content, teaching methods as well as evaluating norms of entrepreneurship education. It also explores into modes of entrepreneurship education in higher vocational colleges periodically through phases.

关 键 词: 高职院校 创业教育 创业教育模式

领  域: [文化科学] [文化科学]

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