可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州科技职业技术学院
出 处： 《中国校外教育》 2012年第6期76-77,共2页
摘 要： 立足于赫茨伯格的双因素理论,就民办高职院校内就教师对工作感到不满意的保健因素及感到满意的激励因素展开分析,进而就如何促进民办高职院校教师的稳定与发展进行探讨。
关 键 词： 稳定发展 师资队伍 民办高职院校
领 域： [文化科学] [文化科学]
