作　　者： ; ; ;

机构地区： 湖南科技大学建筑与城乡规划学院

出　　处： 《当代教育理论与实践》 2012年第7期79-81,共3页

摘　　要： 本文在设计学视角下,重点强调城市规划、建筑学专业整体意识的培养,并从三个方面提出对其设计课课程体系的重构,即整合城市规划和建筑学专业设计课课程设置,强调学科交叉;拓展设计课课程教学内容的广度和深度,推进教学手段和教学方法的改革,开拓课程领域;深化城市规划和建筑学专业设计课课程体系改革,以理论入门为重,实践演练为主,形成完善的网络状的设计课课程体系。

关 键 词： 设计学 城市规划 建筑学 设计课课程体系 整体意识

领　　域： [文化科学] [文化科学]