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教育叙事:作为《教育学》教学方法的存在

作  者: ;

机构地区: 汕头职业技术学院

出  处: 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2012年第6期8-10,14,共4页

摘  要: 教育叙事不仅是一种教育研究方法,也是一种教学方法,尤其适合《教育学》课程。在师范教育中,教育叙事作为一种教学方法存在,有其合理性,也有其必要性,但实践中还存在一些误区,有必要进行修正。

关 键 词: 教育叙事 教育学 教学方法

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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