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转型时期大学英语教学团队教师发展走向

作  者: ; ; ;

机构地区: 广东技术师范学院

出  处: 《高教探索》 2012年第3期91-95,共5页

摘  要: 国内的舆论界质疑大学英语课程是否有开设的必要,若未来取消大学英语课程,全国众多的大学英语教师何去何从?本文分析了转型时期大学英语教师面临的问题和挑战,提出未来大学英语教师及其教学团队发展的几个走向。

关 键 词: 转型时期 大学英语教师 职业发展 大学英语课程

领  域: [文化科学] [文化科学]

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