可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州大学美术与设计学院
出 处： 《美术大观》 2012年第3期168-169,共2页
摘 要： 本文针对高等学校艺术类课程教学个性化强的特点,对比常规教学质量监控标准,结合教育质量观的内涵,分析常规质量监控方式应用在艺术教学中存在的问题,提出改革高等学校艺术类课程质量监控方式的具体措施。
关 键 词： 艺术类课程 质量监控 改革建议
领 域： [文化科学] [文化科学]
