可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： ; ; (庄严）;
机构地区： 东北师范大学化学学院
出 处： 《化学教育》 2012年第5期49-52,共4页
摘 要： 运用问卷调查方法,考查了化学教师对＂物质结构与性质＂模块知识的掌握情况,发现教师对＂物质结构与性质＂的掌握仅限于教材层面,不能从整体上把握知识体系,缺乏对教学价值的理解。
关 键 词： 中学化学教师 学科知识结构 物质结构与性质 原子结构 化学键
领 域： [理学] [理学]
