作　　者： ; ; ;

机构地区： 长江大学

出　　处： 《时代经贸》 2012年第6期58-58,共1页

摘　　要： 本文结合长江大学家庭经济困难学生认定工作的现状，认为家庭经济困难学生认定标准难以把握，相关证明材料可信度不高，评议小组不能完全做到公平、公正是目前经济困难学生认定工作中存在的主要问题。为此，建议采取以下“四个相结合”措施改进我校贫困认定工作，即：贫困申报与民主评议相结合、诚信教育与公示监督相结合、重点关注与动态认定相结合、受助学生享受权利与履行义务相结合。

关 键 词： 家庭经济困难学生 长江大学 调查 高校 认定工作 认定标准 证明材料 民主评议

领　　域： [文化科学] [文化科学]