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文献详细Journal detailed

《证券交易与服务》学习领域课程开发

作  者: ;

机构地区: 珠海城市职业技术学院

出  处: 《金融理论与教学》 2012年第2期85-87,共3页

摘  要: 《证券交易与服务》学习领域课程,在借鉴德国学习领域课程开发方法的基础上,有效整合了珠海市证券行业企业资源和学校教学资源,结合证券交易服务能力培养和证券从业资格考证进行了课程开发探索,设计了行动导向的学习情境,有效提升学生的专业技能和综合素质,形成了课程特色。

关 键 词: 职业教育 工作过程 行动导向 证券交易 学习领域 学习情境

领  域: [文化科学] [文化科学]

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