可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东岭南职业技术学院外语外贸学院
出 处： 《兰州教育学院学报》 2012年第2期65-66,共2页
摘 要： 本文分别从教师教学能力、教材使用情况、学生参与程度等三个方面就"商务英语视听说"项目式教学过程中产生的主要问题进行探讨,并根据实际教学经验和反馈提出了相应的解决方案。
关 键 词： 商务英语视听说 项目式教学 小组合作
领 域： [社会学]
