可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 温州中学
出 处: 《师道(人文)》 2012年第4期27-28,共2页
摘 要: 《听听那冷雨》的确是一篇美文,奇异句、精彩句比比皆是。不过.陌生化的语言也强烈地冲击甚至颠覆着学生的散文阅读习惯,疑难句成了课文学习的拦路虎。在预习的过程中,学生纷纷叫苦:“老师,这篇文章到底想说什么啊?”“老师,这篇文章哪个段落都很难!”
关 键 词: 听听那冷雨 阅读习惯 课文学习 陌生化 学生 老师 文章 难句
领 域: [文化科学]