作　　者： ;

机构地区： 韶关学院体育学院

出　　处： 《体育教学》 2012年第3期44-45,共2页

摘　　要： 虽然每一次田径课上老师都在准备活动部分或在结束部分适当安排一些有关本次课内容的辅助练习或专门练习，但并不是所有的辅助练习都能帮助学生掌握该专项的合理技术动作。有少许教师没有考虑到这些辅助练习对学生日后掌握和学习该投掷技术时存有不良影响，对接受合理的投掷技术学习时会受到这些错误动作的干扰。笔者经过长期的投掷教学和观摩学习对以铅球、标枪、铁饼教学中存在的几个误区进行探讨，以引起教师上课时的注意并与同行商榷。

关 键 词： 投掷技术 教学课 误区 辅助练习 技术学习 专门练习 结束部分 准备活动

领　　域： [文化科学] [文化科学]