作　　者： ;

机构地区： 广东第二师范学院

出　　处： 《中学历史教学》 2012年第3期36-37,共2页

摘　　要： 所谓“全球史观”主题教学模式，就是在“全球史观”的指导下，坚持以课程标准为中心．以学生为主体，突破书本章节顺序，以时间阶段特征、历史概念、当前史学研究的热点问题为中心构建主题知识体系，然后依次进行主题基础知识夯实、主题重难点剖析、主题知识运用和主题知识检测等环节的教学模式。

关 键 词： 主题教学模式 全球史观 复习 以学生为主体 知识体系 课程标准 阶段特征 历史概念

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]