可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 邯郸市第二十五中学
出 处: 《中华少年:研究青少年教育》 2012年第6期193-193,共1页
摘 要: 初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始段就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣。那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。
关 键 词: 化学教学 兴趣激发 培养
领 域: [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]