可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 东莞理工学院
出 处： 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2012年第3期21-22,共2页
摘 要： 当前成人函授教育的教学模式存在很大的弊端,新形势下如何去改革函授教育的教学模式,实现函授教学的突破和成教教学的特色,有着非常重要的现实意义。本文主要从函授学习及函授班学生的特点入手,探讨专题教学模式在函授教学中的应用。
关 键 词： 函授学习 函授教育 专题教学
领 域： [文化科学] [文化科学]
