可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 南京师范大学教育科学学院道德教育研究所
出 处： 《教育科学文摘》 2012年第1期37-39,共3页
摘 要： 康德在《答复这个问题：什么是启蒙运动？》一文中，把一定社会工作岗位中人的角色分为“公职人员”与“学者”。相应地，在教师角色划分上，也可把教师角色分为：教学人员与学者。
关 键 词： 教师角色 不服从 良心 启蒙运动 公职人员 工作岗位 教学人员 学者
领 域： [文化科学] [文化科学]
