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加强高职院校人文课程教学 促进校园文化建设

作  者: ; ;

机构地区: 东莞职业技术学院

出  处: 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第6期79-80,112,共3页

摘  要: 校园文化是高职院校生存和发展的基础。当前部分高职院校校园文化却存在人文精神的缺失。人文课程能为高职院校积淀浓厚的文化底蕴,促进校园文化建设。人文课程课堂是校园文化建设的主阵地和方向标,能够培养学生的人文精神素质以及促进校园文化的深化和发展。

关 键 词: 高职 人文课程 校园文化

领  域: [文化科学] [文化科学]

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