可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东理工职业学院
出 处： 《职业教育研究》 2012年第1期68-69,共2页
摘 要： 科学、规范、高效的教学管理需要高素质的教学管理人员,因此,通过行为事件访谈、问卷调查、统计分析等方法构建高职院校教学管理人员胜任能力模型有着重要的现实意义。
关 键 词： 高职院校 教学管理人员 胜任能力模型
领 域： [文化科学] [文化科学]
